Kandinswie?
{ We maken vandaag onze eigen Kandinsky }
We gaan aan de slag met WC-rollen en stoelpoten, een pannenlekker en een emmer.
VOORBEREIDINGEN
- Voorzie een groot stuk papier in het midden van een ruimte op de vloer (bv. enkele oude affiches met de witte kant naar boven tegen elkaar geplakt) en tape het papier goed vast.
- Tape twee materiaal-eilanden op de vloer
- eentje met voorwerpen met een ronde kant (emmers, glazen, pritstiften, WC-rollen,…)
en voorwerpen met een rechte kant. (meetlatten, stoelpoten, een pannenlekker, een vliegenmepper, een doos…)
TIP: je kan de kinderen ook een extra uitdaging geven door hen zelf een voorwerp in de ruimte te laten zoeken
- eentje met verschillende materialen om te tekenen/kleur te geven (potloden, stiften, wasco’s, verf, stukjes papier om te scheuren en lijmen, stukke stof,….)
Materiaal
voor de hele opdracht
- grote vellen papier bv. affiches
- papiertape
- potloden
- stiften
- wasco's
- verf
- verfborstels
- ronde voorwerpen bv. WC-rollen, emmers, gazen, prittstiften,..
- rechthoekige voorwerpen bv. pannenlekker, vliegenmepper, een doos, meetlatten,...
Deel jouw foto’s van de activiteit met ons
Deze opdrachten (n)iets voor jou?
De wiebelketting
{ beeldbewegingdrama }Geïnspireerd door Peter Fischli & David Weiss (Der Lauf der Dinge, 1987), maakt de groep samen een lichamelijke kettingreactie. Elke deelnemer bedenkt en is hiervan een klein segment. Achteraf schakelt de groep alle segmenten aaneen tot één doorlopende reactie: het einde van het ene segment is het begin van het volgende.
