Kunst in Zicht bouwde de voorbije jaren een eigen basismethodiek muzische vorming uit: "het Creatief Quotiënt verhogen (CQ)". Daarin beschrijven we het creatieve leerproces a.d.h.v. vier elementen die als methodes worden ingezet in de verschillende projecten van Kunst in Zicht:

zintuiglijk waarnemen
creatief denken
actief experimenteren
vormgeven

Deze basismethodiek staat uitvoerig beschreven in de visietekst 'De Muzen van Kunst in Zicht' die je hier gratis kan downloaden.

In ons navormingsaanbod voor leerkrachten bieden we je de kans om met deze muzische werkwijze kennis te maken en deze te vertalen naar de eigen klaspraktijk. Daarvoor bieden we jou en je schoolteam pedagogische studiedagen aan waarin we het CQ introduceren vanuit de concrete projecten.

Daarnaast organiseren we studiedagen. Voor het schooljaar 2011-2012 staan er twee studiedagen op het programma:
- 16 november 2011: Studiedag rond spel, creativiteit en kunstzinnigheid voor leerkrachten van het basisonderwijs
- 9 mei 2012: Studiedag rond kunsteducatie in de vakoverschrijdende eindtermen voor leerkrachten van het secundair onderwijs

Tot slot willen we je ook graag uitnodigen een kijkje te nemen bij het ICQ-project, waarin schoolteams ondersteund worden in het ontwikkelen van een eigen visie op cultuureducatie én het voeren van een eigen cultuurbeleid op school. Uitgebreide informatie hierover vind je op de aparte projectwebsite www.icqweb.eu.

Inschrijvingen kunnen telefonisch of per e-mail worden aangevraagd.

(T) 014 47 23 35
(E) info@kunstinzicht.be